الصفحات السوداء للتعليم (2) بقلم / وجيه الصقار
الصفحات السوداء للتعليم (2) بقلم / وجيه الصقار

الصفحات السوداء للتعليم (2)
بقلم / وجيه الصقار
وهناك ظاهرةً عامة باستغلال الطفولة فى مدارس “الجيل الذهبي” الوهمية تُفتح حضانات غير مرخصة في شقق سكنية، دون توفر شروط السلامة (مخارج طوارئ، تهوية). وتُدفع رشاوى لـ”مفتشي الوزارة” بقيمة 10 آلاف جنيه شهريًّا لتجاهل المخالفات.
وحدثت الكارثة في 2022، توفي طفل في حضانة بالمنصورة بسبب اختناق من سخان معطّل، وكشفت عدم وجود ترخيص. وفى التعليم الأساسى يبدأ بتزوير النتائج، بتعديل درجات الطلاب مقابل مبالغ مالية تصل إلى 5 آلاف جنيه للطالب الواحد في درجات الشهادة الإعدادية.فى عام 2023،
وكشفت تحقيقات النيابة الإدارية، عن تزوير درجات 12 ألف طالب فى محافظة الدقهلية وحدها، وكذلك الحال الفساد في التغذية المدرسية بتحويل ميزانية الوجبات المدرسية (البسكويت المدعم) إلى تجارة سوداء.تُباع في الأسواق المحلية بسعر 10 جنيهات،
بينما توزَّع للطلاب وجبات منتهية الصلاحية وفي قرية بمركز أبو حمص بحيرة، تم ضبط 5 أطنان من البسكويت المخزن في مستودعات غير صحية، مع تاريخ إنتاج مُزوَّر. كما أهملت البنية التحتية، فإن 40% من المدارس الابتدائية في الريف تفتقر إلى مرافق أساسية مثل الكهرباء أو المياه النظيفة
(تقرير البنك الدولي، 2023). مثال: في محافظة سوهاج، درست 3 فصول في فصل واحد بسبب نقص الغرف إضافة لنقص الوسائل التعليمية ، فإن 60% من المدارس الثانوية لا تحتوي على معامل علوم أو أجهزة حاسوب (وزارة التربية والتعليم، 2022). ونتيجة تدني جودة التعليم فإن 75% من طلاب الصف الرابع لا يستطيعون قراءة جملة بسيطة (تقرير اليونيسكو، 2023) وساد الفساد في التعيينات والترقيات بالوساطة مثال:
في 2023، كشفت تحقيقات عن تعيين 30% من المعلمين الجدد في محافظة المنيا عبر وساطة دون اختبارات كفاءة. دفع كل منهم رشاوى تصل إلى 50 ألف جنيه للحصول على وظيفة معلم أو ترقية إلى منصب إدارى، واستخدام شهادات مزورة لتأهيل أشخاص لوظائف تعليمية، مثل شهادات خبرة أو مؤهلات علمية وهمية. والتلاعب في النتائج أكاديمية المعلمينا،
كما اهدرت الموارد بالمناقصات المشبوهة لتوجيه عقود شراء الكتب المدرسية أو تجهيز الفصول لشركات خاصة بالمسؤولين بأسعار مبالغ فيها. مثال: في 2022، اكتشفت صفقة لشراء 10 آلاف كتاب بتكلفة 5 ملايين جنيه، بينما السعر الفعلي لا يتجاوز 2 مليون.فضلا عن تحويل ميزانيات صيانة المدارس إلى حسابات شخصية مع تهالك المباني. مثال: مدرسة في أسوان خُصص لها 2 مليون جنيه للترميم، لكن العمل اقتصر على طلاء الجدران.