منح الباحثة مها فريد عبد الرحيم درجة الدكتوراة بتقدير ممتاز

منح الباحثة مها فريد عبد الرحيم درجة الدكتوراة بتقدير ممتاز مع التوصية بتبادل النشر

المنيا : فاطمة عماره 

اعلنت لجنة المناقشة والحكم وعلي رأسها معالي الاستاذ الدكتور الهلالي الشربيني استاذ التخطيط التربوي بكلية التربية النوعية جامعة االمنصورة ووزير التربية والتعليم الفني الاسبق منح الباحثة مها فريد عبد الرحيم المتميزة خلقا وعلما درجة الدكتوراة بتقدير ممتاز. مع التوصية بتبادل النشر حيث نوقشت رسالة الدكتوراه في عرس علمي متميز في رحاب جامعة المنيا وكان عنوان الرسالة ” فاعلية برنامج إثرائي في قصص الأطفال الإلكترونية قائم علي إحدي تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية الحصيلة اللغوية لدي عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية “يوم الخميس الموافق 9 مايو 2024. بقاعة المناقشات

وتكونت لجنة الاشراف من :

أ.د / عيد عبد الواحد علي – استاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة المنيا ورئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار بمصر.

أ.د / سهير عبد الحميد عثمان – استاذ أدب الطفل المتفرغ – كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة المنيا

وتكونت لجنة المناقشة والحكم من:

أ.د / الهلالي الشربيني الشربيني – استاذ التخطيط التربوي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني الأسبق.(رئيساً ومناقشاً)

أ.د / عيد عبد الواحد علي – استاذ المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة المنيا ورئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار بمصر. (عضواًومشرفاً)

أ.د/ حنان محمد صفوت- أستاذ مناهج الطفل – وعميد كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة المنيا.(عضواً ومناقشاً).

أ.د / سهير عبد الحميد عثمان – استاذ أدب الطفل المتفرغ – كلية التربية للطفولة المبكرة – جامعة المنيا.(عضواً ومشرفاً)

وتم منح الباحثه درجة الدكتوراه بتقدير ممتاز مع التوصية بتبادل النشر.

ومن اهم التوصيات بالرسالة تصميم برامج توعوية لرفع مستوي ثقافة الاسرة في كيفية التعامل بشكل صحيح مع الاطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية والاكاديمية وانشاء صفحات علي مواقع الانترنت والتواصل الاجتماعي لدعم المعنيين برعاية الاطفال طوى صعوبات التعلم

كما اوصت الباحثة مها فريد في رسالة الدكتوراة بزيادة الاهتمام بدعم اطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم النمائية واستخدام انشطة تكنول.جية متطورة لتنمية قدراتهم المعرفية وزيادة الحصيلة اللغوية لديهم .

وقد اشادت لجنة المناقشة والحكم بجهد الباحثة مها فريد في الرسالة وجودة موضوع الرسالة الحصري ومدي احتياج التربية والتعليم والمجتمع المصري لهذا النوع من الرسالات العلمية التي تساهم في تجويد التعليم لدى فئةاطفال ذوي صعوبات التعلم