الرياضيات اليابانية.. لا تخافوا على أبنائكم.. أطفالنا أذكى من المنهج
بقلم / عادل شلبي
أثار تطبيق منهج الرياضيات الجديد المستوحى من التجربة اليابانية حالة من القلق بين أولياء الأمور، وخاصة في الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، وهذا القلق مشروع ومفهوم، فكل جديد غريب.
ولكن دعوني أطمئنكم كأب وكمتابع للعملية التعليمية: ما يحدث الآن هو أفضل ما حدث لأطفالنا منذ سنوات.
لماذا ؟
لأن المناهج القديمة كانت تعامل الطفل المصري وكأنه آلة حفظ، احفظ جدول الضرب، احفظ القانون، احفظ الناتج. بينما الطفل المصري بطبيعته ليس آلة، هو طفل ذكي، لماح، يتعلم من الشارع والسوق والبيت قبل أن يتعلم من المدرسة.
المنهج الجديد لا يطلب من ابنك أن يحفظ أن 3×4=12، بل يسأله : لو معك 3 جنيهات وأخوك معه مثلهم وأختك معها مثلهم، كم معكم جميعاً؟ سيجمعها في عقله قبل أن يكتبها، لأنه يعيشها.
الفلسفة اليابانية تقوم على أربع كلمات : افهم، جرب، العب، ثم احفظ تلقائيا. وهذا بالضبط ما يناسب عقلية الطفل العربي.
نعم، سيبدو المنهج صعباً في الأسابيع الأولى، وهذا طبيعي، لأننا نغير طريقة تفكير عمرها 30 سنة. لكن بعد شهر واحد، ستفاجأ أن ابنك لم يعد يخاف من الرياضيات، بل يحبها.
رسالتي لأولياء الأمور :
لا تضغطوا على أبنائكم بالحفظ، ولا تدرسوا لهم بالطريقة القديمة في البيت فتشوشوهم. اتركوهم يفهمون بطريقة المدرسة. ابنكم أذكى مما تتصورون.
ورسالتي للوزارة :
المنهج رائع، لكنه يحتاج لمعلم مدرب جيداً، وفصل غير مكدس، حتى لا تظلم التجربة الرائعة.
أطفال مصر بخير، ومستقبلهم في الرياضيات والعلوم سيكون أفضل بكتير مما كان.
