تربية بني سويف، : مناقشة رسالة دكتوراة فريدة من نوعها، ( التحصين ضد الابتزاز العاطفي لطلاب المرحلة الثانوية)

تربية بني سويف، : مناقشة رسالة دكتوراة فريدة من نوعها، ( التحصين ضد الابتزاز العاطفي لطلاب المرحلة الثانوية)

بني سويف : فاطمه عماره

تم مناقشة رسالة دكتوراة الفلسفة صحة نفسية تحت رعاية معالي الوزير د. منصور حسن رئيس جامعة بني سويف والدكتور احمد فاروق مدير دار الضيافة بالجامعة وذلك للباحثة وردة عبد اللطيف محمد محمد الباحثة بكلية التربية جامعة بني سويف وعنوان رسالة الدكتوراة « برنامج ارشادي وقائي قائم على رأس المال النفسي للتحصين ضد الابتزاز العاطفي. لدى طلاب المرحلة الثانوية. »اليوم الخميس الموافق ٢١/12/2924 بدار الضيافة تحت اشراف عالمين متميزين الاستاذ الدكتور خالد محمود عبد الوهاب. استاذ علم النفس بكلية الآداب جامعة بني سويف والأستاذة الدكتورة جيهان احمد حلمي ابراهيم. استاذ الصحه النفسيه المساعد بكلية التربيه جامعة بني سويف
وتشكلت لجنة المناقشة والحكم. من كوكبة من العلماء الباحثين الاستاذ الدكتور إيهاب عبد العزيز الببلاوي استاذ التربية الخاصة بكلية علوم الإعاقة والتأهيل جامعة الزقازيق ونائب رئيس جامعة الزقازيق للدراسات العليا والبحث العلمي. والاستاذ الدكتور محمد مصطفى طه استاذ الصحة النفسية بكلية التربية ووكيل كلية التربية لشئون الطلاب .
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية برنامج ارشادي وقائي قائم على رأس المال النفسي للتحصين ضد الابتزاز العاطفي لدي طلاب المرحلة الثانوية من خلال الكشف عن الفروق بين متوسطات رتب درجات الطلاب المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الاستجابة الابتزاز العاطفي في القياس البعدي. والكشف عن الفروق بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الاستجابة الابتزاز العاطفي والكشف عن الفروق بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس الاستجابة للابتزاز العاطفي بني سويف

واوصت الدراسة بعمل ندوات بالمدارس للطلاب لتوعيتهم بمشكلة الابتزاز العاطفي ومخاطره وكيفية التعامل معه والقاء الضوء من خلال وسائل الإعلام على الابتزاز العاطفي وآثاره السلبية على الفرد والمجتمع وعمل ندوات دينية داخل المدارس وبيان تحريم هذا الأسلوب في التعامل مع الاخرين بحيث يعتبر من أنواع الإساءة للغير والخداع والترهيب للآخر وعقد دورات تدريبية لأولياء الأمور من الآباء والأمهات للتعريف بخطورة استخدام هذا الأسلوب مع الأبناء وآثاره النفسيه السيئة وتوعيتهم بأساليب التربية الحديثة للأبناء واوصت أيضا في التوسع في استخدام البرامج الوقائية للحد من مشكلات المراهقين والاكتشاف المبكر لها وحث أولياء الأمور على ثقل شخصية الأبناء بتنمية الجوانب الإيجابية وتعليمهم مهارات تقدير الذات والتعبير عن مشاعرهم وحل المشكلات والافصاح الذاتي الإيجابي والمواجهة .

وكانت المناقشة علمية وثرية وعميقة الافكار حيث حضر اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والباحثين واهل الباحثة .

اعلنت لجنة المناقشة والحكم منح الباحثة وردة عبد اللطيف محمد محمد درجة الدكتوراة

وقد اشادت لجنة المناقشة والحكم بتميز موضوع الرسالة والجهد المبذول فيها والتي سوف تسهم في إثراء العملية التعليمية وتطويرها ووجهت الشكر للباحثة وردة عبد اللطيف للاستاذ الدكتور خالد محمود عبد الوهاب والاستاذة الدكتورة جيهان احمد حلمي والباحثة وردة عبد اللطيف محمد لما بذلوه من جهد حتى خرجت الرسالة بهذه الجودة التي ستحدث طفرة في تطوير منظومة التعليم