وكيل التعليم بأسيوط يتفقد انتظام الدراسة بمدارس ابنوب ويتابع توزيع الكتب الدراسية ويوزع الحلوى والهدايا على الطلاب
■ تقرير يكتبه /أحمد الشاعر العقالي
تفقد احمد عبد الله وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط، اليوم الأحد الموافق الثالث عشر من شهر سبتمبر الحالي عام 2026
انتظام الدراسة ببعض مدارس إدارة ابنوب التعليمية،وسط استقبال الطلاب بالورود والحلوى وذلك فى إطار توجيهات السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى واللواء محمد علوان محافظ أسيوط ،بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة
رافقه خلال الجولة كلاً من سيد الشريف مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية وعلاء خضراوى مدير إدارة الأمن بالمديرية ومحمود عبدالفتاح مدير إدارة المتابعة الميدانية وتقويم الآداء بالمديرية والدكتور أحمد حسانين خليل بحر مدير عام إدارة ابنوب التعليمية .
حيث بدأ وكيل المديرية جولته بتفقد سير العمل بمدرسة الشهيد ياسر رجب الإبتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى عيدالابتدائية بكوم أبوشيل التابعة لإدارة ابنوب التعليمية ثم استكمل جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة الزهراء الإعدادية بنات وأبنوب الإعدادية بنات مشيداً بالانضباط المدرسى وشارك طلاب وطالبات المدارس والمعلمين توزيع الحلوى على الطلاب بمرحلتى رياض الاطفال والابتدائية وتابع بعض الفصول الدراسية وتابع دفاتر التحضير وسجلات الغياب،
كما تابع غرفة المصادر والدمج بالمدرسة وتوزيع الكتب الدراسية على الطلاب ، مشيداً بالوسائل التعليمية ومستوى الطلاب بالمدرسة وانضباطهم واشاد وكيل المديرية – خلال الجولة – بانتظام الطلاب مع اول يوم دراسى والتزامهم بالزى المدرسى ولائحة الانضباط المدرسى والتزامهم بالحضور المدرسى ،
موجهاً بضرورة الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج معالجة الضعف القرائي والحسابي بطرق عملية مع توثيق الجهود في سجل (26 قرائية) ومتابعة نواتج التعلم وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكياً وعلمياً من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة والاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أوالكتابة على الجدران .
كما وجه وكيل المديرية بالمتابعة الدقيقة من قبل مدير المدرسة لجميع المعلمين مع توثيق الزيارات الصفية في سجل الزيارات الفنية وتفعيل التغذية الراجعة وتفعيل دور الأخصائيين الإجتماعيين والنفسيين في رصد السلوكيات ووضع خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية
بالإضافة إلى ضبط سجلات الغياب والتأخير اليومية بدقة ومحاسبة المقصرين وفق اللوائح المنظمة وتعزيز التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي بما يدعم استقرار العملية التعليميةومع توظيف الأنشطة التربوية في غرس القيم الإيجابية وتنمية مهارات الطلاب الحياتية وتكريم وتحفيز المعلمين المتميزين لرفع الروح المعنوية وتشجيع الإبداع .
